FdL, l’I.T.T. “G. Ferraris” di Molfetta premiato nell’ambito del progetto “Scuole di Comunità” grazie a GreenDrop

Un riconoscimento prestigioso che premia l’innovazione, la sostenibilità ambientale e la capacità di fare rete sul territorio. L’I.T.T. “G. Ferraris” di Molfetta si è reso protagonista alla Fiera del Levante di Bari, conquistando il premio riservato alle scuole di comunità nell’ambito delle iniziative dedicate alla transizione ecologica e alla cittadinanza attiva.

Al centro del successo dell’istituto molfettese c’è il progetto GreenDrop, un’iniziativa all’avanguardia ideata e sviluppata dagli studenti e dai docenti con l’obiettivo di promuovere la tutela delle risorse naturali, la riduzione degli sprechi idrici e l’adozione di buone pratiche ecosostenibili all’interno e all’esterno dell’ambiente scolastico.

Il progetto GreenDrop: tecnologia e sostenibilità al servizio dell’ambiente

GreenDrop si distingue per il suo approccio pratico e tecnologico ai temi dell’ecologia. Attraverso l’integrazione di competenze tecniche e sensibilità ambientale, il progetto ha permesso di sviluppare soluzioni concrete per il monitoraggio e la gestione efficiente delle risorse idriche.

I punti chiave dell’iniziativa presentata alla Fiera del Levante includono:

• Sostenibilità applicata: lo sviluppo di sistemi intelligenti per il risparmio idrico e l’ottimizzazione dei consumi energetici;

• Cittadinanza attiva: il coinvolgimento diretto degli studenti in attività di sensibilizzazione rivolte alla comunità locale;

• Innovazione didattica: l’applicazione pratica delle discipline STEM (scienza, tecnologia, ingegneria e matematica) per la risoluzione di problematiche ambientali reali.

Il valore del modello “Scuole di Comunità”

La premiazione avvenuta nel quartiere fieristico barese valorizza il ruolo dell’I.T.T. “G. Ferraris” non solo come luogo di formazione tecnica, ma come vero e proprio presidio culturale e sociale capace di interagire con le istituzioni e il tessuto produttivo pugliese.

Il modello delle “Scuole di Comunità” punta infatti a trasformare gli istituti scolastici in hub di innovazione aperta, dove le giovani generazioni diventano attrici primarie del cambiamento e promotrici di uno sviluppo sostenibile per l’intero territorio.